CURRICULUM VITAE
Experiencia profesional
Ayudante de dirección de Marc Ball y Patrick Cabouat, para una serie documental histórica, producida por Seppia e Indi films para Arte France/Germany.
Investigadora y documentalista en desarrollo para el mismo proyecto.
Residencia artística en la Bretaña y participación en la exposición colectiva OMME 5, invitados por APte.
Creación y dirección de la pieza Habitant Llaços para el Museo Etnológico de Barcelona.
Profesora del taller DUO DOC para TPK art i pensament contamporani.
Creación y dirección de la pieza Bajo la luz de la Media Luna para el Museo Etnológico de Barcelona.
Investigadora de Final Frontiers para una serie de animación.
Ayudante de dirección y sonido en directo del documental le chemin de l'absent, de Jacobo Sucari.
Montaje del documental Lina Bo Bardi, de Jacobo Sucari.
Prácticas de producción en Seppia films en Estrasburgo.
Realización del cortometraje Revivre le printemps. Difusión en la plataforma tënk.
Creación de una memoria interactiva para la plataforma DSP (Documental Social Participativo), La Virreina.
Beca del Lab-Media, Facultat de Belles Arts, Universitat de Barcelona.
Beca de la GIZ (Sociedad Alemana de Cooperación Internacional) en el marco del voluntariado weltwärts, colectivo ARTErias Urbanas, Bolivia.
Educación y formación
Formación en Planificación de la Producción Audiovisual, HAZ rtve
Máster en Escritura documental: investigación y creación, Universidad Aix-Marsella (UMA), Marsella.
Grado en Bellas Artes, Facultad de Bellas Artes, UB, Barcelona
Mi trabajo con imágenes, a menudo en movimiento, surge de observar, escuchar y documentar los conflictos que se producen en mi entorno a escala micro y macropolítica.
Cuestiono el sentimiento de impotencia permanente que experimento ante las desigualdades (ecológicas, económicas, coloniales y de género) y exploro estrategias de resistencia, gestos de empatía y la posibilidad de desarrollar otras sensibilidades y formas de convivencia. La memoria colectiva e individual, el mito y la ficción son algunas de las formas en que utilizo el arte para contrarrestar el miedo y transformarlo en aprendizaje.